La Comunidad San José realizó una “barrileteada” por la urbanización

Tras un mes de trabajo, alumnos de todos los niveles de escuelas y espacios de niñeces del Proyecto Educativo San José impulsaron una “barrileteada” para pedir la continuidad de la urbanización en las escuelas y casas de la zona. “Rezamos para que la urbanización no se detenga y que se haga realidad el sueño de una casa para cada familia”, expresaron.

La actividad tuvo lugar en el barrio 17 de Marzo y fue el cierre de un trabajo desarrollado por los alumnos. En detalle, se realizó en Medalla, en el nuevo Polo Educativo, en el Predio de las Tres T y en la Parroquia San José.

“Nosotros venimos haciendo un trabajo de memoria agradecida para saber de dónde venimos. El hecho de remontar estos barriletes representa el fin del proyecto, porque la urbanización nos interpela a todos, tanto a los que son del barrio como los que no, porque vemos cómo nuestras comunidades han cambiado a lo largo del tiempo”, explicó Katherine Crichigno, directora del Proyecto Educativo San José, en diálogo con El1.

En los últimos años, el barrio cambió radicalmente: donde había un basural, hoy se levanta un jardín de infantes, una escuela especial, un club para hacer actividades deportivas y un natatorio. “Que el colectivo pase por la puerta de nuestras escuelas, cuando antes los barrios estaban desconectados entre sí, para nosotros es urbanización. Y ni hablar de aquellos vecinos que han podido tener las escrituras de sus casas y cuentan con una vivienda digna”, destacó.

Para celebrar estos logros, optaron por una “barrileteada” a modo de “elevar los sueños”. “Nuestras esperanzas no tienen límites. El Papa Francisco nos enseñó que San José puede soñar, y hay una comunidad que se levanta por detrás de esos sueños. Además, con la actividad reivindicamos el juego y la participación de las familias y docentes”, agregó Crichigno.

La urbanización en las escuelas

La docente Cinthia González recordó el trabajo previo realizado por los alumnos en las aulas, que dieron origen a la “barrileteada” de este martes por la mañana. “Nos enfocamos en la urbanización, pero vinculado al derecho a la vivienda. Nos preguntamos qué es, por qué es un derecho y cómo nos interpela”, indicó.

Asimismo, resaltó la participación y el interés de los estudiantes en el proceso. “A través del arte, recreamos el jardín y los lugares donde cada uno vive: sus casitas. Aprendimos que no todos tenemos la misma casa, y que no todos tienen las mismas condiciones, ya que algunas familias tienen casa propia, mientras que otras alquilan”, señaló.

Producción y fotos: Soledad Saliola