La comunidad universitaria celebró los 37 años de la UNLaM con agradecimiento y mensajes de afecto

Estudiantes, graduados, docentes, no docentes y familias compartieron sus historias, experiencias y deseos para la Universidad a través de las redes sociales.

En el marco del 37º aniversario de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM), la comunidad universitaria compartió agradecimientos y deseos para esta Casa de Altos Estudios a través de sus redes sociales. La propuesta generó una amplia participación y permitió recuperar distintas historias vinculadas con el paso por la Universidad.

En paralelo, medios de comunicación de distintos ámbitos se hicieron eco del 37º aniversario de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) y destacaron su crecimiento, su desarrollo académico y el impacto que tuvo en el acceso a la educación superior en la región.

Desde el derecho a la educación superior 

Entre los comentarios se repite una idea: para muchos estudiantes y graduados, la Universidad representa mucho más que un espacio de formación académica. Los mensajes hablan de oportunidades, recuerdos, crecimiento personal y pertenencia.

Una de las participantes destacó que, para quienes provienen de familias en las que sus padres no pudieron terminar la escuela secundaria, llegar a la universidad significó acceder a una posibilidad que antes parecía lejana. “Realmente, la Facu me cambió la vida”, expresó uno de los comentarios.

El sentido de pertenencia aparece de manera recurrente. Algunos usuarios definieron a la Universidad como su “segundo hogar”, mientras que otros expresaron su orgullo por haber pasado por sus aulas y desearon que continúe formando nuevos graduados.

Apoyo al Financiamiento Universitario

Además de los saludos y recuerdos, algunos participantes aprovecharon la fecha para expresar sus deseos respecto del futuro de la educación universitaria. Así, entre los comentarios aparecieron referencias a la Ley de Financiamiento Universitario, junto con pedidos vinculados con el sostenimiento de la Universidad pública y gratuita.

También se registraron mensajes relacionados con las condiciones salariales de docentes y trabajadores no docentes, así como con la necesidad de contar con recursos para el funcionamiento de las universidades.